Il y a deux ans de cela, j’écrivais un premier article sur la pédagogie par le jeu : pourquoi faut-il jouer toute l’année en classe (et ailleurs). L’objectif, à l’époque, était de convaincre les professionnels de l’éducation qui pourraient me lire de l’importance du jeu en classe, et de montrer quel bel outil de médiation …